LA CONTRACULTURA Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN OPOSICIÓN A LOS SISTEMAS CAPITALISTA Y SOCIALISTA. EL DESARROLLO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO Y LA SOCIEDAD DE CONSUMO:TRANSFORMACIONES EN LA VIDA COTIDIANA Y AFECTACIONES AL MEDIO AMBIENTE.
- INTRODUCCIÓN (Ari Joseph Castellanos Segovia)
Desde siempre en el mundo han existido diferentes ideologías, opiniones, formas de ver el mundo y responder a problemas de la época. En este sentido, una corriente muy importante han sido los jóvenes, ya que además de contar con un gran número de masas, son ellos los que aceptan o no una tendencia y la convierten en moda, por eso pueden llegar promotores de grandes movimientos desde música o moda hasta políticos y culturales. Y es justamente de esa forma como inicia la contracultura,como una respuesta joven a los estragos que dejó la segunda guerra mundial y los problemas que se vivían durante la guerra fría.
Antecedentes:
Se hablará de los sucesos que ocurrieron antes del tema central, estos sucesos influyeron para que en unos años se realizaran varios movimientos y surgieran diversas situaciones como por ejemplo : la Guerra Fría, formación de un mundo bipolar, las sociedades capitalistas y socialistas, el militarismo
¿Que es un movimiento social? En esta sección sección se definirá que es un movimiento así como sus características , sus orígenes y los tipos de movimientos que hay , tambien se hablara de los avances tecnológicos, las revoluciones industriales, el medio ambiente y la sociedad de consumo.
Contracultura: Expresiones artísticas y culturales. Se verá el concepto de cultura,los diferentes tipos de arte como lo son el hiperrealismo, el futurismo y el dadaísmo, también algunas ideologías o grupos como la generación beat down, el rock’ n roll y la aparición del punk.
Movimientos sociales. Veremos cómo surgieron varios movimientos importantes , algunos con el objetivo de lograr la igualdad ante la ley como el movimiento por los derechos civiles y antirracista, también algunos otros movimientos importantes como !el movimiento hippie, el movimiento de liberación o gay y algunos otros como movimientos en contra de la guerra de Vietnam y en contra de lo nuclear, la libertad de expresión, movimientos feministas , movimientos estudiantiles, entre otros.
Principales movimientos musicales. Como su nombre lo indica , en esta parte se hablará de varios géneros musicales como lo son el Jazz, el Hip Hop, el rock, el blues , el metal entre otros.
Desarrollo tecnológico-científico. En este apartado se explicaran algunos inventos de la época como la televisión, el avance en la electricidad , también se hablará sobre la teoría de la liberación quien es en gran parte una doctrina y la llegada del hombre a la luna.
Consecuencias. Se dirán las consecuencias de todo lo anterior, como la aparición de la sociedad de consumo, transformaciones en la vida cotidiana, afectaciones en el medio ambiente y algunas drogas como la marihuana y LSD.
- ANTECEDENTES
Estos acontecimientos influyeron en mayor o menor medida en los movimientos, ideologías y situaciones que se generaron posteriormente, como es el caso de la guerra fría y las sociedades capitalistas y socialistas que provocaron en algunos años varios movimientos y el surgimiento de algunas ideologías.
2.1 Guerra fría (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
La guerra fría fue un movimiento político, económico, social, militar informativo, científico y deportivo iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial caracterizado por un estado de tensión permanente entre el Bloque Occidental(occidental-capitalista) liderado por Estados Unidos y el Bloque Oriental(oriental-comunista) liderado por la Unión Soviética, la división de Alemania y la Guerra de Corea.
Su origen es a partir de 1946 un discurso de Winston Churchill que habló por primera vez del “telón de acero” que dividía Europa (Bloque Socialista y Capitalista) , durante las tensiones de la posguerra y se prolongó hasta la disolución de la Unión Soviética ninguno de los bloques tomó nunca acciones directas contra el otro.
Un factor a tomar es que en los inicios de la Guerra Fría es el fallecimiento del presidente NorteAmericano Franklin D. Roosevelt y la llegada al poder de Harry S. Truman, quien desmanteló la política exterior Roosevelt Tiana.
Las razones de este enfrentamiento fueron esencialmente ideológicas y políticas. La Unión Soviética financió y respaldó revoluciones y gobiernos socialistas. mientras que Estados Unidos dio abierto apoyo y propagó desestabilizaciones y golpes de Estado, sobre todo en América Latina, además de que en ambos casos los derechos humanos fueron seriamente violados.
Durante el Siglo XIX se creó el Estado Benefactor. el cual tenía como obligación aportar a la población servicios como la educación, salud, la infraestructura demás de tener un control sobre las empresas para evitar un abuso sobre sus trabajadores.
Si bien este enfrentamiento no desencadenó una Guerra Mundial la entidad y la gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se comprometieron, marcaron significativamente gran parte parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Ambas superpotencias ciertamente deseaban implantar su forma de gobierno en todo el planeta. Después de la Guerra el objetivo principal era la reconstrucción material y económica en los años 60. Europa se encontraba en una fase de prosperidad a la que se le denominó “Edad de Oro” y esto le dio mayores beneficios a los países capitalistas desarrollados. El impacto de la Guerra Fría y la carrera armamentista afectaron a las prioridades propuestas por el Cuarto Plan Quinquenal (1946-1950) y la mayor parte de las inversiones industriales se invirtieron a los sectores de bienes de producción y a pesar de esto se dio el surgimiento de las industrias productoras de bienes de consumo.
2.2 Formación del mundo bipolar (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
A partir de la Segunda Guerra Mundial comenzó un periodo denominado Guerra Fría en el cual el mundo se dividió en dos bloques, cada bloque buscaba defender su zona frente al avance del bloque contrario. Washington y Moscú usaron diferentes mecanismos para conseguir estos objetivos Los países que salían de la descolonización intentaron crear un movimiento que superara esta lógica bipolar. Estados Unidos para asegurar el desarrollo de su política mundial, desplegó una amplia red de alianzas : en 1947 se firmó el tratado de río, con veinte países latino americanos (OEA), en 1951 se creó la alianza militar en el pacífico (ANZUS) y se firmó el tratado de san francisco con japón , en 1954 nació la SEATO y en 1959 se formó el CENTRO una alianza con Gran Bretaña, turquía, pakistán e Irán. En primer lugar reforzar los lazos transatlánticos con Europa Occidental. Berlín cayó en una crisis que precipitó la creación del OTAN. En segundo lugar contribuye a iniciar el proceso de la integración europea y el nacimiento de la comunidad económica europea , además empezó una amplia red de alianzas anti soviéticas por todo el mundo.
El primer paso para la formación del bloque soviético fue la creación de la kominform en 1947 que jugó un papel muy importante en la movilización ideológica. En 1949, nació el COMECON que agrupaba a la URSS y a las democracias populares europeas. Tras la victoria de Mao Zedong en 1940 , la URSS firmó acuerdos con la china comunista. Hubo que esperar unos años después de la muerte de stalin para que se firmara el pacto de varsovia una alianza militar que unía a la URSS con todos los países del este, excepto Yugoslavia
2.3 Las sociedades capitalistas y comunistas (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
Estas dos sociedades componían los dos sectores en los que se encontraba dividido el mundo
La sociedad capitalista o sociedad industrial se refiere al conjunto de clases sociales que conviven en la modernidad y que se pueden dividir desde enfoques que van de la teoría biclasista antagónica (proletariado/burguesía) hasta los análisis múltiples de la sociología contemporánea.
La sociedad capitalista o industrial nace de la vinculación política y económica de las transformaciones culturales que dieron paso a la modernidad (revoluciones burguesas) donde se encuentra un fundamento que pone al hombre como un ser ilimitado. Esta idea fue apoyada por la llamada teoría del progreso continuo, nacida de las bases religiosas del tiempo lineal y que permitió una forma revolucionaria de ver al mundo; a través de la industrialización que devino en una progresiva secularización (pérdida de la injerencia religiosa) con lo que se terminó de hacer de la modernidad una revolución que marcó un antes y un después en la historia del hombre.
La sociedad capitalista o industrial nace de la vinculación política y económica de las transformaciones culturales que dieron paso a la modernidad (revoluciones burguesas) donde se encuentra un fundamento que pone al hombre como un ser ilimitado. Esta idea fue apoyada por la llamada teoría del progreso continuo, nacida de las bases religiosas del tiempo lineal y que permitió una forma revolucionaria de ver al mundo; a través de la industrialización que devino en una progresiva secularización (pérdida de la injerencia religiosa) con lo que se terminó de hacer de la modernidad una revolución que marcó un antes y un después en la historia del hombre.
y actúa en tres campos:
Comercial: Es el que se dedica a la compra y venta de mercancías.
Industrial: Es el que se dedica a fabricar los artículos.
Financiero: Es el que se dedica a prestar dinero a la industria y al comercio.
Características del Capitalismo:
El principal objetivo de los países capitalistas consiste en garantizar un alto nivel de empleo al tiempo que pretende mantener la estabilidad de los precios.
La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores que se produce en los mismos mercados.
Bajo el sistema capitalista el control del sector público debe ser mínimo, se considera que si existe competencia, la actividad económica se controlará
La sociedad comunista
El comunismo es un tipo de organización socioeconómica caracterizada por la propiedad en común de los medios de producción, la ausencia de propiedad privada sobre el trabajo, la inexistencia de clases sociales y de estado. y a lo largo de la historia muy pocos países han funcionado con el comunismo y que además aún lo conservan
2.6 El militarismo (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
Militarismo es la ideología según la cual la fuerza militar es la fuente de toda la seguridad. En su forma más leve se postula a menudo con argumentos muy variados, para justificar la preparación militar de una sociedad, todos los cuales tienden a asumir que la «paz a través de la fuerza» es la mejor o única forma de conseguir la paz. Su política se resume en el aforismo latino.
Tiende a ser definido en oposición directa con los movimientos por la paz de los tiempos modernos. Históricamente, el término se utiliza haciendo referencia a estados específicos implicados en el imperialismo, por ejemplo: Esparta, el Imperio Japonés, el Imperio Británico, Estados Unidos, el Imperio Alemán y la Alemania nazi, el Primer Imperio Francés, la Italia fascista, la Unión Soviética, Irak bajo Saddam Hussein. El militarismo es en ocasiones contrastado con los conceptos de poder nacional comprensivo, poder duro y poder blando
Otro aspecto del militarismo es el ascenso de un pequeño grupo de oficiales militares a un poder imbatible, como sucedió en Irak, en la Alemania Nazi y en la mayoría de los países latinoamericanos hasta la década de 1980. Sin embargo, aunque muchos estados militaristas son dictaduras militares, el militarismo no es sinónimo de régimen dictatorial o autoritarismo.
2.8 ¿QUÉ SE ENTIENDE POR CULTURA? (Molina Marquez Dayana Jaqueline)
Para la ciencia de la Antropología, cultura es el conjunto de elementos de índole material o espiritual, organizados lógica y coherentemente, que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos, las costumbres, y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad.
Para la Sociología, cultura es el conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo.
Para la Filosofía, cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que transforman el entorno y éste repercute a su vez modificando aquel.
La Cultura de la Imagen es el sistema o totalidad cultural cuyo elemento clave es la iconografía. Se usa en oposición a la cultura de la palabra.
Cultura de Masas -en Sociología- es un conjunto de valores, dominante en las sociedades desarrolladas, que se basa en la transmisión de los conocimientos y las creencias a partir de los medios de comunicación de masas (radio, televisión, prensa, etc.… los denominados mas media).
La Cultura General es el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad, independientemente de cualquier especialización.
Cultura Popular -para la Antropología- es la producción intelectual o material creada por las capas populares de una sociedad. Comprende el folclore, el mito, la leyenda, la fábula, las canciones y la música popular, la artesanía y la indumentaria.
Cultura es “la compleja mezcla de supuestos, conductas, relatos, mitos, metáforas y demas ideas que encajan unos con otros y definen lo que significa ser miembro de una sociedad concreta.”
Para la Sociología, cultura es el conjunto de estímulos ambientales que generan la socialización del individuo.
Para la Filosofía, cultura es el conjunto de producciones creativas del hombre que transforman el entorno y éste repercute a su vez modificando aquel.
La Cultura de la Imagen es el sistema o totalidad cultural cuyo elemento clave es la iconografía. Se usa en oposición a la cultura de la palabra.
Cultura de Masas -en Sociología- es un conjunto de valores, dominante en las sociedades desarrolladas, que se basa en la transmisión de los conocimientos y las creencias a partir de los medios de comunicación de masas (radio, televisión, prensa, etc.… los denominados mas media).
La Cultura General es el conjunto de conocimientos exigidos a toda persona en un medio cultural determinado como básicos para actuar en sociedad, independientemente de cualquier especialización.
Cultura Popular -para la Antropología- es la producción intelectual o material creada por las capas populares de una sociedad. Comprende el folclore, el mito, la leyenda, la fábula, las canciones y la música popular, la artesanía y la indumentaria.
Cultura es “la compleja mezcla de supuestos, conductas, relatos, mitos, metáforas y demas ideas que encajan unos con otros y definen lo que significa ser miembro de una sociedad concreta.”
3. ¿QUÉ ES UN MOVIMIENTO SOCIAL?
3.1 Concepto de movimiento (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
Un movimiento social es aquella corriente que persigue un objetivo concreto y lucha
por conseguirlo a través de un plan de acción determinado.
Un movimiento social, en primer lugar busca ser escuchado para el planteamiento de algunos cambios o para la defensa de algunos derechos sociales, por ejemplo, un movimiento puede estar encabezado por un grupo cultural. Los movimientos sociales surgen con la fuerza que busca el cambio pero en algunos casos, el cambio no sucede porque sí sino que hay que crearlo. Un movimiento social que persigue el cambio surge en un contexto concreto de cierto desencanto. Un movimiento social muestra un punto de vista particular sobre un ámbito concreto. Este también muestra que se trata de una realidad dinámica y no estática. Es decir, un movimiento no se consolida en cuestión de un día sino que necesita su propio proceso de evolución, desarrollo y transformación social.
3.2 ORIGEN Y PROCESO HISTÓRICO DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
3.3 Tipos de movimientos (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
REFORMISTA: Es aquella basada en querer aplicar una o varias reformas de legalidad existente o en el cambio hacia una mayor igualdad de determinadas leyes o tendencias del sistema. La acción revolucionaria es aquella realizada en el presente, de manera inmediatista, encaminada a tensionar la situación social existente , con el objetivo de destruir o acelerar la destrucción del sistema, mediante la acción directa y consciente de individuales en revuelta.
RADICALES: Este se define a instancias de la política, por ejemplo, radical es aquella política o posición que buscará siempre ir al fondo de las cosas. Independientemente del movimiento político o de la ideología que se trate, quien impulsa o promueve un pensamiento radical intentara a través de sus propuestas, premisas o cualquier otro medio que use para comunicarse, establecer un cambio profundo en las estructuras sociales o políticas en la vigencia.
CONSERVADORES: Esta se define como aquella ideología que se basa en la conservación de todas aquellas instituciones y elementos tradicionales de una sociedad, no progresista. El conservadurismo se opone al liberalismo como a todas las ideologías revolucionarias ya que ambas proponen tanto cambios como libertades que no condicen con las estructuras tradicionales.
INNOVADORES O PROGRESISTAS: Es aquel que busca esa emancipación y esa liberación y que cree que la persona humana, por el hecho de serlo, tiene que estar por encima de cualquier otra norma, ley o costumbre, filosofia y religion.
3.3 Características de un movimiento social (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
- Formas de organización: A diferencia del viejo movimiento obrero, con una estructura más o menos jerárquica, los nuevos movimientos sociales se organizan de formas asamblearia
- Modo de actuar: En lugar de atacar los problemas como todo relacionado con el estado, se centra en una sola reivindicación
- Relación con la política: Los nuevos movimientos valoran su autonomía, de modo que no se politizan ni siguen a ningún partido en concreto.
3.4 ¿QUÉ SON LOS AVANCES TECNOLÓGICOS? (Vivanco Muñoz Oscar Ivan)
Son aplicaciones y funciones que han adquirido los aparatos tecnológicos a través del tiempo. Por medio de los inventos y las capacidades de mejorar y evolucionar el entorno actual de las personas que utiliza la tecnología como herramienta de trabajo y/o calidad de vida
En base a esto se han logrado tales avances como por ejemplo: la micro-tecnología y la nanotecnología para solucionar las variadas necesidades de actualización y evolución que facilitan la accesibilidad y portabilidad de los distintos dispositivos.
Como por ejemplo:
1. CELULAR
2. COMPUTADOR PORTÁTIL
3. REPRODUCTOR DE MÚSICA Y VÍDEO
En la actualidad la herramienta más utilizada para el uso diario de las personas es el celular, que contienen grandes fuentes y aplicaciones fundamentales para las necesidades de los empresarios, trabajadores y demás personas que necesitan de esta herramienta.
El reproductor de música o más conocido como mp3, mp4 es utilizado en especial por los jóvenes para su entretenimiento en espacios libres. Pero al igual es un problema grave ya que la salud de muchos de los jóvenes se ha encontrado afectada por este tipo productos tecnológicos
El portátil es un gran aliado en el momento de la realización de labores en los centros de formación educativos, empresas, hogares y demás elementos en sí que requieran de este aparato tecnológico.
3.4.1 ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL? PRIMERA Y SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, SUS IMPACTOS. Castellanos Segovia Ari Joseph
¿Que es una revolución industrial?
Es el nombre que recibe un conjunto de cambios tecnológicos iniciados a dos del siglo XVIII en el Reino Unido, así como su impacto en la sociedad: la declinación del feudalismo y la monarquía; el desarrollo del capitalismo, la democracia y el socialismo y la mecanización agrícola, las migraciones rurales y el crecimiento de la población urbana.
La revolución industrial se dividió en dos etapas: la primera revolución industrial que se caracterizó por el descubrimiento de la industria textil, y la segunda revolución industrial que se por los avances científicos y tecnológicos.
Los avances de estas dos revoluciones se fundamentan en la observación de la naturaleza y tienen aplicación en el mundo cotidiano.
Primera revolución industrial:
Es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en Reino Unido y concluyó entre 1820 y 1840. La revolución industrial marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola de la naciente industria se multiplicó a la vez que disminuía el tiempo de producción. A partir de 1800 la riqueza y la renta per cápita se multiplicó como no lo había hecho nunca en la historia, pues hasta entonces el PIB per cápita se había mantenido prácticamente estancado durante siglos.
A partir de este momento se inició en una transición que acabaría con siglos de una mano de obra basada en el trabajo manual y el uso de la tracción animal siendo estos sustituidos por maquinaria para la fabricación industrial y el transporte de mercancías y pasajeros. Esta transición se inició a finales del siglo XVIII en la industria textil y la extracción y utilización de carbón. La expansión del comercio fue posible s al desarrollo de las comunicaciones con la construcción de vías férreas, canales o carreteras. El paso de una economía agrícola a una economía industrial influyó sobremanera en la población, que nto un rápido crecimiento sobre todo el ámbito urbano.
Características:
Mecanización de la industria y de la agricultura.
Aplicación de fuerza motriz en la industria.
El desarrollo del sistema fabril.
El aceleramiento de los transportes y las comunicaciones.
El aumento notable del dominio capitalista en toda la actividad económica.
Segunda Revolución Industrial:
Fueron un conjunto de transformaciones socioeconómicas interrelacionadas que se produjeron aproximadamente entre 1850 hasta 1870 y el comienzo de la primera guerra mundial, en 1914. El proceso de industrialización cambió su naturaleza y el crecimiento económico varió de modelo. Los cambios técnicos siguieron ocupando una posición central, junto a los ocurridos en los mercados, en su tamaño y estructura. Las innovaciones técnicas concentradas esencialmente, en la vas fuentes de energía como el gas, el petróleo o la electricidad; nuevos materiales y nuevos sistemas de transporte (avión y automóvil) y comunicación (teléfono y radio) indujeron transformaciones en cadena que afectaron al factor trabajo y al sistema educativo y científico; al tamaño y gestión de las empresas, a la forma de organización del trabajo, al consumo, hasta desembocar también en la política.
Este proceso se produjo en el marco de la denominada Primera globalización que supuso una creciente internacionalización de la economía, que cada vez funcionaba más a escala mundial y que alcanzó más territorios que la primera revolución , que se había limitado a Gran Bretaña, alcanzando ahora casi toda Europa occidental, E.U y Japón.
Entre los cambios ocurridos destacan los siguientes:
Innovaciones tecnológicas
Cambios organizativos en las empresas y mercados.
Se reforzó el papel del Estado en la economía.
El nacimiento de la primera globalización.
El proceso de cambio técnico durante la segunda revolución industrial constituyó uno de los más trascendentes cambios desde el punto de vista histórico, cuando las innovaciones tecnológicas adquirieron el carácter de modernidad, que sentó las bases tecnológicas del siglo XX y se distanció de las bases de la primera revolución .
El resultado de un nuevo sistema tecnológico fue la ampliación de los recursos naturales dispuestos, el desarrollo de otras innovaciones tecnológicas complementarias, el ahorro de trabajo que generó un incremento enorme de la productividad, mayores beneficios, salarios más altos, precios de consumo más bajos y una gama de nuevos productos. El nuevo sistema tecnológico, en definitiva, puede considerarse el motor del crecimiento de fines del siglo XIX y del siglo XX.
Características:
Sustitución del hierro por el acero en la industria.
El reemplazo del valor por la electricidad
La introducción de la máquina automática para dirigir y poner en funcionamiento otras máquinas.
Los cambios radicales en los transportes y comunicaciones
El creciente dominio y aplicación de la ciencia en la industria.
Las nuevas formas de organización capitalista: imperialismo, maquinismo y gran industria. 
3.5 ¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE? (Hernandez Gomez Pablo)
El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y que permite la interacción de los mismos. Sin embargo este sistema no solo está conformado por seres vivos, sino también por elementos abióticos y por elementos artificiales.
Cuando se habla de seres vivos se hace referencia a los bióticos, sea flora fauna o incluso los seres humanos, en oposición, los abióticos son ellos que carecen de vida. Sin embargo estos elementos resultan esenciales para la subsistencia de los organismos vivos. Algunos de ellos son el aire, los suelos, el agua, etc. Cuando hablamos de los elementos artificiales incluimos a las relaciones socioeconómicas, donde hayamos la urbanización, los conflictos dentro de una sociedad, etc.
Cuando se habla de seres vivos se hace referencia a los bióticos, sea flora fauna o incluso los seres humanos, en oposición, los abióticos son ellos que carecen de vida. Sin embargo estos elementos resultan esenciales para la subsistencia de los organismos vivos. Algunos de ellos son el aire, los suelos, el agua, etc. Cuando hablamos de los elementos artificiales incluimos a las relaciones socioeconómicas, donde hayamos la urbanización, los conflictos dentro de una sociedad, etc.
3.6 ¿QUÉ ES UNA SOCIEDAD DE CONSUMO?
Hoy en día el sistema económico pone al alcance de las personas todo tipo de productos y bienes para el consumo, desde lo más básico, como alimentos o prendas de vestir, hasta lo más extraño, como gorras que pueden sujetar latas de refrescos.
El consumo como concepto no hace referencia a nada malo ni perjudicial. Podemos definirlo como el simple hecho de consumir para satisfacer necesidades o deseos. El problema llega cuando esta actividad se vuelve patológica. Entonces ya no hablamos de ‘consumo’, sino de ‘consumismo’. La Real Academia Española (RAE) define el consumismo como “la tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios.”
El modelo de bienestar de la sociedad actual se basa en la posesión y acumulación de bienes, lo cual sirve de justificación para que prolifere el consumismo entre las personas. Si el objetivo de la vida es tener muchas cosas, la principal actividad que se ve beneficiada es, lógicamente, el consumo. La posesión y acumulación de bienes suele darse siempre de forma inmoderada, tal y como apunta la definición de la RAE.
Si se tiene sed, se puede consumir agua, pero hay muchas más opciones que el agua para cubrir esa necesidad. El mercado te ofrece cientos de bebidas y refrescos. Aunque son mucho más caros que el agua, ésta se torna un bien demasiado simple y sencillo como para consumirlo en público. Es mejor comprar una lata de un refresco que transmita a los demás lo activo, joven y moderno que uno es. El agua no transmite ningún valor. Las bebidas comerciales sí.
Así, hemos llegado a convertirnos en una sociedad materialista, consumista y muy competitiva. La competitividad tiene su reflejo también en el consumo, ya que el hecho de comprar cada año un teléfono móvil o un bolso nuevos no responde a una necesidad real, sino a un deseo de ser mejor (o aparentarlo) en este mundo en el que vivimos. Aquel que sólo tiene un abrigo, o que vive en un piso pudiendo vivir en un chalet, es considerado como un perdedor.
El que no consume no está disfrutando la vida al completo porque, hoy en día, vivir es consumir
4. CONTRACULTURA: EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES:
4.1 Concepto de contracultura. (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
Este término puede definirse de dos maneras, primero puede definirse como un ataque a la cultura preponderante, y segundo se considera como una cultura opcional que se encuentra al costado del mercado y de los medios de constitución de masas. Este término es utilizado específicamente para describir a un movimiento estructurado e importante, cuya actividad afecta a muchos individuos que perdura durante un tiempo considerable. Viene siendo la construcción de todos los proyectos y sueños de una determinada agrupación social. En muy pocas palabras es todo aquel movimiento comunitario y cultural que se caracteriza por estar en contra de los valores culturales. Existen diversas manifestaciones contraculturales:
TRIBUS URBANAS: Están formadas por aquellos jóvenes interesados en descubrir una identificación, una identidad que ni la familia ni la sociedad han podido o podrán ofrecerles. Ellos visten de forma similar, poseen hábitos comunes y lugares de reunión también.
GRUPOS DE ATAQUE: Estos son aquellos integrados por las bandas de delincuentes que se encargan de atacar y desestabilizar de forma violenta el sistema ya establecido. Ésto quiere decir que son los ladrones, los que asaltan de una forma violenta a la sociedad para enriquecerse a ellos.
GRUPOS SOCIALES ALTERNATIVOS: Son todos aquellos que andan o están en la búsqueda de un sentido a la existencia por medio de diferentes medios oponiéndose al materialismo social. Algunos ejemplos son los hippies, emos, darks. Se puede decir que son todos los grupos sobrantes que hay en una sociedad o en varias sociedades.
4.2 Características de la contracultura (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
La característica más importante de la contracultura es que divide y define a varios grupos en los que tienen la sociedad, que son varios los grupos. También como ya se mencionó son los valores, tendencias y formas sociales opuestos a los establecidos en una sociedad. Tanto las características como el término fue por el historiador estadounidense Theodore Roszak en su libro de 1968 “El nacimiento de un contracultura”.
4.3 CONTRACULTURA: EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES:
4.3.1 EXPRESIONES ARTÍSTICAS:
4.3.1.1 Dadaísmo (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
Es un movimiento artístico que tuvo origen en el año de 1916 en Zurich Suiza, gracias a la propuesta hecha por Hugo Ball como alternativa para las personas que querían expresarse libremente en una época donde la libertad estaba restringida, a causa de las guerras que se dieron en esa era, además de eso el dadaísmo se opuso a las convenciones artísticas, burlándose de los artistas de origen burgués y de su arte.
El dadaísmo radica principalmente en la espontaneidad, lo absurdo e irracional, buscando con ello eliminar lo que se creía que era lógico, los pensamientos rígidos, se considera que fue una idea innovadora, puesto que los artistas que impulsaron dicha práctica artística se dieron a la tarea de impulsar pensamientos y acciones revolucionarias para la sociedad de esa época. Durante sus inicios era conocido como el anti arte ya que sus propuestas artísticas consisten en utilizar materiales no convencionales, raros e inusuales para realizar las obras de arte. Los practicantes del dadaísmo hacen oposición total a todos aquellos movimientos artísticos, literarioS y poéticos cuestionando la existencia de tales géneros e incluso pueden llegar a cuestionar al propio dadaísmo, algunos lo pueden llegar a adoptar como estilo de vida, refutando todas aquellas expresiones que se consideren artísticas y que se consideren tradicionales, al contrario de todos esto ellos proponen una vida libre fuera de los esquemas impuestos por la sociedad dando paso a lo actual y espontáneo.
Obras expuestas por:
Hugo Ball dadaísta Alemán Marcel Duchamp dadaísta Francés Jean Arp dadaísta Francoalemán
4.3.1.2 HIPERREALISMO (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
A finales de los años sesenta en Estados Unidos aparece de manera escandalosa, como una estrella de Hollywood, arropado por todos los medios del sistema ( marchantes, galerías,etc) el hiperrealismo, para desaparecer del mismo modo y con la misma velocidad, tras consagrarse en 1970 en el museo de whitney con la exposición veintidós realistas.
Enlazando con esta tradición realista, que nunca se había perdido del todo, toman como punto de partida la fotografía pero no abandonan los pinceles. Su labor consiste en llevar a cuadros de gran formato fotografías de cosas banales, de la vida cotidiana en las ciudades- escaparates, calles, casas, coches y gente moderna, que hoy nos resulta terriblemente pasada de moda. Estas fotos en color a gran escala, de aspecto pulido y brillante, producen una imagen fría, neutra y superficial.
La escultura hiperrealista recurre a un método viejo y recientemente utilizado por Segal : moldes del cuerpo del modelo en fibra de vidrio y resina de poliester, a los que estos añaden pelo y ropas de verdad, como santos de vestir, cumple con este deseo de hiperrealidad. John Andrea hace desnudos perfectos desde el punto de vista de la reproducción, sin evitar un accidente físico, por poco agradable que sea. Menos complaciente aunque más hiperrealista, si cabe, es Duane Hanson. Hanson no desnuda a las personas- después de todo el desnudo es un modo tradicional de representación en nuestra cultura- desnuda la sociedad americana y sus mujeres en el supermercado son una burla cruel de la mujer norteamericana, una crítica al sueño americano y un atentado al buen gusto. Su galería de horrores contemporáneos no perdona a nadie: soldados de vietnam, homeless de Nueva York o turistas con tenis, sombrero, pantalón corto y guia dispuesto a huir de la vida cotidiana. Todos entramos en alguna categoría de Hanson, como entrabamos en los Rehenes de Dubuffet o los hilillos de Giacometti.
4.3.1.3 Futurismo (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
El futurismo es el movimiento de las corrientes de vanguardia artística, fundado en Italia por Filippo Tommaso Marinetti, quien fue el que redactó el Manifeste du Futurisme, publicado el 20 de febrero de 1909 en el diario Le Figaro de París. El futurismo surgió exactamente en Milán, Italia impulsado por el ya mencionado Filippo. Este movimiento buscaba romper con la tradición, el pasado y los signos convencionales que la historia del arte consideraba como elementos principales a la poesía, el valor, la audacia y la revolución, ya que se pregonaba el movimiento agresivo, el insomnio febril, el paso gimnástico, el salto peligroso y la bofetada irreverente. Tenía como postulados:
La exaltación de lo sensual, lo nacional y lo guerrero.
La adoración de la máquina,
El retrato de la realidad en movimiento.
Lo objetivo de lo literario y la disposición especial de los escrito.
Todos estos postulados con el fin de darle una expresión artística. El futurismo rechazaba la estética tradicional e intentó ensalzar la vida contemporánea, que basándose en sus dos temas dominantes: la máquina y el movimiento. Se recurre, de este modo a cualquier medio expresivo, capaz de crear un verdadero arte de acción, con el propósito de rejuvenecer y construir un nuevo orden en el mundo. El futurismo es el primer movimiento artístico que se organiza, se reconoce y se define en 1909. Sus características eran bastantes:
- Exaltación de la originalidad.
- Estructuras del movimiento: tiempo, velocidad, energía, fuerza, etc.
- Contenido relacionado con el mundo moderno, las ciudades y los automóviles. Así como máquinas, guerra, etc.
- Utilización de formas y colores para generar ritmos.
- Colores resplandecientes.
- Transparencias.
- Multiplicación de líneas y detalles.
El futurismo tuvo seguidores en otros países como Rusia, Bélgica, Portugal España.
4.4 EXPRESIONES CULTURALES:
4.1 La generación “BEAT DOWN” (Molina Marquez Dayana jacqueline)
La generación Beat se refiere a un grupo de escritores estadounidenses de la década de los cincuenta, así como el fenómeno cultural del cual escribieron. Algunos elementos definitorios son el rechazo a los valores estadounidenses clásicos, el uso de las drogas, una gran libertad sexual y el estudio de la filosofía oriental. Esta nueva forma de ver las cosas dejó su principal influencia y legado en la posterior contracultura o movimiento Hippie.
La generación beat realizó una revolución literaria que empezó muchas veces, de varias maneras y en diferentes lugares y momentos. Es un punto de referencia ineludible para comprender todos los movimientos sociales e intelectuales posteriores.
Todo el mundo vio con claridad que existía gente de una generación con marcas diferentes respecto al estatus quo; que había gente con estilo de vida radicalmente opuesto al tranquilo conformismo, y tal vez sirvió para que muchos tomaran partido a favor o en contra. La generación beat desarrolló un estilo poético que habitaba una visión renovadora del mundo y las cosas.
4.4.2 Rock n´roll (Molina Marquez Dayana Jacqueline)
El Rock n’ nace en el siglo en EUA, se define comúnmente como una fusión de rhythm and blues y música country. Mientras esto es casi correcto, muchos más factores tomaron juego en la primera mitad del siglo 20 que permitieron el nacimiento del rock’n’roll y sus desarrollos futuros.
Desde Desde sus inicios, el rock se Se ha considerado más que solo música, ya que servido a diferentes movimientos socioculturales para defender una nueva forma de vida, para invitar al activismo contra sistemas sociopolíticos, para rebelarse contra las generaciones anteriores y reivindicar otras causas. De hecho, se puede decir que cada subgénero del rock nace cargado de ciertas reivindicaciones que traspasan las fronteras de lo meramente artístico-música
4.4.4 Aparición del punk (Molina Marquez Dayana Jacqueline)
La filosofía punk puede resumirse en "Hazlo tu mismo". Rechaza los dogmas (sistema religioso), y no busca una única verdad. Cuestiona todo lo que rodea, con un desprecio por las modas y la manipulación mediática. También está en contra del consumismo y llama a la gente a no dejarse engañar y a pensar por sí mismos. Entre las ideologías que suelen ir asociadas al punk se encuentran el anarquismo, el antimilitarismo y el antifascismo por la diferencia de clases y racial. La filosofía punk se centra en la libertad, la igualdad, buscando liberarse de la opresión y de la autoridad, así como de los estigmas sociales.
El punk es un género musical que procede del rock y que apareció en 1970. Una corriente de jóvenes británicos pensaban que el rock se estaba empleando en vez de medio de expresión para los jóvenes, para herramienta de mercado. El punk surgió como burla de los convencionalismos que ocultaban formas de opresión cultural.
Pueden vestir de dos maneras diferentes en relación a sus ideas políticas. Muchos de ellos son anarquistas, y otros son comunistas.
El fenómeno conocido como punk surge en Inglaterra a mediados del 70, en un contexto de mucha represión, marginación y desempleo juvenil. Este grupo, que comenzó con la unión de varios adolescentes que compartían las mismas inquietudes, fue adquiriendo popularidad y ganando adeptos en todo el mundo gracias a su valentía, a la hora de expresar su estado de ánimo
En sus inicios el punk era una música muy simple y cruda, a veces descuidada: un tipo de rock sencillo, con melodías simples de duraciones cortas, sonidos de guitarras amplificadas poco controlados o ruidosos, pocos arreglos e instrumentos,por lo general de compases y tempos rápidos
5 MOVIMIENTOS SOCIALES:
Aquí se dieron luchas para poner fin a la desigualdad de alguna gente ante la ley, se buscaba en la sociedad que todos fueran iguales y prácticamente en todo. El mejor ejemplo de estos movimientos fue en Estados Unidos, con el objetivo de hacer una igualdad ante negros y blancos en todo.
5.1 Boicot de autobuses de Montgomery (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
El 1 de diciembre de 1955, Rosa Parks; considerada como la Madre del Movimiento por los Derechos Civiles, rehusó a levantarse de su asiento en un autobús público para dejárselo a un pasajero blanco. Rosa fue arrestada, enjuiciada y sentenciada por conducta desordenada y por violar una ley local. Cuando el incidente se conoció entre la comunidad negra, cincuenta líderes afroamericanos se reunieron y organizaron el boicot de autobuses de Montgomery para protestar por la segregación de negros y blancos en los autobuses públicos. El boicot duró 381 días, hasta que se abolió la ley local de segregación entre afroamericanos y blancos. Este incidente es frecuentemente citado o conocido como la chispa del Movimiento por los Derechos Civiles.
5.2 Movimientos por los derechos civiles o antirracistas en E.U (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
El movimiento por los Derechos Civiles o antirracistas en Estados Unidos fue una lucha larga, y principalmente no-violenta, para extender el acceso pleno a los derechos civiles y la igualdad ante la ley a los grupos que no los tienen, sobre todo y más grave a los ciudadanos negros.
Han sido numerosos movimientos a favor de otros grupos en EE.UU. a través del tiempo, pero generalmente se usan el término para referirse a las luchas que tomaron lugar entre 1955 y 1968 para terminar la discriminación contra los afroamericanos y terminar con la segregación racial, especialmente en el sur de los Estados Unidos. Generalmente consideran que este periodo comienza con el boicot de autobuses de Montgomery en 1955 y termina con el asesinato de Martin Luther King en 1968, aunque el Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos sigue de muchísimas formas actualmente.
Hasta 1955 el Movimiento por los Derechos Civiles en el sur se habían centrado en las cortes: mientras el NAACP (National Association for the Advancement of Colored People) trataba de registrar votantes mediante sus oficinas en el sur y protestaba la discriminación, sus esfuerzos carecen con frecuencia de coordinación y las autoridades locales solían hostigar a los locales y a sus miembros activistas. Las iglesias y organizaciones de base locales llenaron el vacío y trajeron al movimiento un estilo mucho más energético y amplio que el de grupos como el NAACP que centraban su actividad en los tribunales de justicia. En los años posteriores hubieron varias movilizaciones hasta la muerte de Martin Luther King.
5.3 Nueva izquierda (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
El término Nueva Izquierda puede hacer referencia, genéricamente, a cualquier ideología política que defiende la revisión de los planteamientos marxistas. En particular, puede referirse a los siguientes movimientos y corrientes políticas:
Argentina: Un partido político.
Estados Unidos: Fue un movimiento de la década de 1960. Movimiento estadounidense de los sesenta, que es sus primeros años tenía una cariz antiestatista muy afín al socialismo libertario y que, luego al recibir otras influencias, fue variando en su postura. También llamado New Left, dejó una huella que hasta el día de hoy se siente en varios sectores de la sociedad norteamericana. Se le considera más o menos cercano al movimiento del 68 europeo. Herbert Marcuse, es considerado el padre de la “Nueva Izquierda”.
5.4 Movimiento de los derechos (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
Históricamente, la expresión Movimiento por los derechos civiles hace referencia a un amplio conjunto de actividades sociales que, desarrolladas en todo el mundo durante el periodo aproximado que va de 1954 a 1980, estuvieron encaminadas a solicitar y promover determinados derechos civiles básicos (fundamentalmente, en de la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley).
El proceso, que comportó la aparición de numerosos casos de rebelión popular ante el poder establecido, fue largo, complejo y conflictivo en varios países, con resultados divergentes entre ellos.
La manifestación más conocida del Movimiento por los Derechos Civiles, y que en muchas ocasiones se emplea como sinónimo del mismo, fue el proceso de reclamación y adquisición de la igualdad entre negros y blancos en Estados Unidos. Para todos los movimientos de la no-discriminación concluyeron cuando Martin Luther King muere o más bien lo asesinan en 1968. Pero al parecer estos movimientos no se han acabado, pues siguen luchando para que los derechos del hombre negro no sean machacadas por los hombres blancos que se sienten superiores.
5.5 Movimiento hippie (Hernandez Gomez Pablo)
Es un movimiento contracultural, libertario y pacifista nacido en el año de 1960.Este movimiento se caracterizó por la anarquía no violenta, la preocupación por el medio ambiente y un rechazo al materialismo.En cuanto al arte ellos iniciaron un movimiento artístico conocido como “psicodelia” que es especialmente musical en el que pretendían expresar los efectos que provocan las drogas alucinógenas como el LSD que era una de las drogas más utilizadas en esa época. A medida que los miembros del movimiento crecían y maduraban sus estilos de vida y opiniones, y especialmente después de la partida de las fuerzas armadas de Estados Unidos en la guerra de vietnam,la contracultura fue absorbida por lo popular, dejando un impacto en la filosofía, los valores, la música, el arte, la salud alternativa y la moda.
algunos hippies decidieron desligarse de la sociedad moderna al establecerse en en el campo.
Atuendo característico: La forma de vestir de los hippies es muy característica: Se dejan largas melenas y llevan ropa llamativa con colores intensos. Ponchos, cintas de pelo de colores, bolsos de tela, parches con eslóganes reivindicativos y complementos hechos a mano.
Ideología: Huyen de la violencia y proclaman la paz en el mundo y el amor entre las personas con el pensamiento de que todos somos iguales. No les gusta la política y se podría decir que tienen ideas anarquistas.
Intereses y actividades: Quieren experimentar, vivir la vida intensamente y en armonía con la naturaleza. Buscan una vida natural lejos de la forma de vida impuesta por la sociedad consumista. Desgraciadamente, en algunas de las comunas originales de los años 60, para poder vivir más intensamente muchos acabaron recurriendo a los placeres corporales y las drogas, aunque ese no sea el verdadero fin de la cultura hippie.
Tendencias musicales: Les gusta el rock, pop... y expresan a través de sus canciones sus protestas y su inconformidad con el mundo (canciones protesta). En 1969, se celebró el festival de Woodstock al que fueron más de 300.000 jóvenes y que duró 3 días.
5.6 PRIMER MOVIMIENTO FEMINISTA (Hernandez Gomez Pablo)
El feminismo es un conjunto heterogéneo de movimientos políticos, culturales, económicos y sociales que tienen como objetivo la liberación de las mujeres y la reivindicación de sus derechos, así como cuestionar la dominación y la violencia de los varones sobre las mujeres y la asignación de roles sociales según el género.
La influencia del feminismo ha conseguido cambios en ámbitos como el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre muchos otros. En su vertiente intelectual, la teoría feminista también ha influenciado la teoría crítica, dando lugar a los estudios de género, así como a disciplinas de ciencias sociales y de estudios de las ciencias naturales.
La influencia del feminismo ha conseguido cambios en ámbitos como el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre muchos otros. En su vertiente intelectual, la teoría feminista también ha influenciado la teoría crítica, dando lugar a los estudios de género, así como a disciplinas de ciencias sociales y de estudios de las ciencias naturales.
En un pensamiento políticamente ilustrado, el feminismo es un discurso de la igualdad que articula la polémica en torno a esta categoría política. Amelia Valcárcel afirma que el feminismo tiene su nacimiento en la Ilustración porque como resultado de la polémica ilustrada sobre la igualdad y diferencia entre los sexos, nace un nuevo discurso crítico que utiliza las categorías universales de su filosofía política, pero de ello no cabe deducir que la Ilustración sea feminista.
5.7 Segunda ola feminista (Hernandez Gomez Pablo)
Es un movimiento liberal sufragista que comenzó a principios de la década de 1960 y duró hasta la década de 1980.En este movimiento se luchaba por el voto de la mujer y sus bases están basadas en el libro “El sometimiento de la mujer”,igualdad,la sexualidad,la familia, el lugar de trabajo y los derechos de la reproducción.Todo comenzó en Seneca Falls que fue la primera convención sobre los derechos humanos de la mujer en Estados Unidos, y en base de la declaración de Independencia Norte Americana reclaman la independencia de la mujer de las decisiones de los padres y maridos así como el derecho al trabajo.Formularon doce principios en los que exigen cambios en las costumbres y moral de la época.
A través de organizaciones como la National Organization for Women (NOW), WEAL y PCSW, la discriminación en el lugar de trabajo con la base del sexo se vuelve ilegal. El impacto de los medios de comunicación permite que el movimiento se expanda a través de artículos, periódicos, televisión, etc.Continúan, en paralelo al derecho al voto, las reivindicaciones sobre el acceso a la educación y, a partir de 1880, algunas mujeres comienzan a admitir mujeres en las aulas universitarias, aunque todavía es algo excepcional. Antes, la mujer fue logrando acceso a la educación primaria y secundaria, aunque todavía bajo el pretexto de ser buena madre y esposa.
5.8 Movimiento Gay o movimiento de liberación LGBT (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
En 1969 se produjo un verdadero punto de inflexión en la lucha por los derechos de la comunidad gay. En este momento inicia la última etapa del movimiento LGBT: el movimiento de liberación gay.
El 28 de junio de 1969 se produjo un episodio de acoso policial en una redada en el bar de ambiente gay Stonewall Inn, en Greenwich Village, Nueva York, Los disturbios ocasionados en reacción se extendieron por las calles del barrio durante tres días.
Por primera vez la comunidad homosexual se involucraba en un enfrentamiento directo con las fuerzas del orden. Y semejante conflicto cobró como aglutinante de las muchas y pequeñas organizaciones homófilas, hasta entonces desarticuladas entre sí. Poco después se formó en Nueva York el frente de liberación gay (GLF), reemplazado luego por el grupo Gay Activist Alliance. En 1973 se cambió la concepción de la condición homosexual de enfermedad psiquiátrica a condición natural. La repercusión mundial de los hechos de Greenwich fue muy importante.
El objetivo de estos movimientos fue obtener total equiparación de derechos y de la igualdad social. De allí nace la tradición de conmemorar el surgimiento del movimiento LGBT cada 28 de junio donde se reunen mas de 5,000 personas en Nueva York. Actualmente el movimiento LGBT ha cobrado mayor fuerza.
5.9 Libertad de expresión (Ari Joseph Castellanos Segovia)
En primer lugar la rebelión juvenil de estos años es antisistémica, es decir, se ubica en contra de los tipos de sistemas económicos y políticos en pugna durante la guerra fría: el capitalismo y el socialismo. Significa ello que es también antiautoritaria. El movimiento de libertad de expresión fue una protesta estudiantil que comenzó en el campus de la universidad de california, berkeley bajo el liderazgo del estudiante Mario Savio y otros. En las protestas sin precedentes hasta esa fecha, los estudiantes reclamaban que la administración de la universidad levantara la prohibición sobre la realización de actividades políticas dentro del campus y reconociese su derecho a la libertad de expresión y libertad académica. El movimiento Libertad de expresión se cita frecuentemente como punto de comienzo para muchos movimientos estudiantiles de protesta de los años 1960 y los inicios de los 70.
Los estudiantes activistas, algunos de los cuales viajaron con los freedom riders (jinetes de la libertad) y trabajaron para registrar votantes afroamericanos en el sur durante el verano, habían impuesto meses de información en el campus y estaban solicitando donaciones para causas del movimiento por los Derechos civiles en E.U. Esta actividad política, iba en contra de la reglas existentes en el campus.
El movimiento de libertad de expresión tuvo efectos duraderos en el campus berkeley fue un movimiento crucial para el movimiento por los derechos civiles en los sesenta. Hubo una reacción sustancialmente violenta contra los participantes en este movimiento.
5.10 Oposición a lo nuclear (Ari Joseph Castellanos Segovia)
Uno de sus principales signos visibles en esto movimientos fue el pacifismo simbolizado por el logotipo contra la guerra nuclear, y por las flores que regalaban los “hippies” a toda gente, incluyendo a la policía.
La aplicación de la tecnología nuclear, como recurso de energía e instrumento de guerra, ha sido controversial.
Científicos y diplomáticos han debatido acerca de las políticas de las armas nucleares desde antes de la bomba atómica de Hiroshima en 1945. El Público se empezó a preocupar por la prueba nuclear desde 1954,después de las pruebas nucleares extensas en el pacífico. En 1961, en la cúspide de la guerra fría, cerca de 50,000 mujeres se unieron a la huelga de mujeres por la paz y marcharon en 60 ciudades en Estados unidos para protestar en contra de las armas nucleares.
Cierta oposición local a la energía nuclear nació a principios de 1960 y para el final de la década algunos miembros de la comunidad científica empezaron a demostrar sus preocupaciones. A principios de los setenta, se hicieron grandes protestas por la propuesta de una planta nuclear en Wyhl, Alemania. El proyecto fue cancelado en 1975 y el movimiento antinuclear logró inspirar la oposición a la energía nuclear en otras partes de Europa y norteamérica. La energía nuclear fue motivo de mayores protestas públicas en los 70.
5.11 Movimientos en contra de la guerra de Vietnam (Ari Joseph Castellanos Segovia)
Las protestas en contra de la guerra de Vietnam fueron una serie de movimientos y manifestaciones civiles ocurridas en diversos países alrededor del mundo, destacando sobre todo los E.U, durante la guerra de Vietnam. Las protestas comenzaron en 1963 y se extendieron a gran velocidad por todo E.U. Fue entonces cuando E.U se polarizó entre los que abogaban por continuar la guerra y quienes deseaban la paz inmediata. El movimiento vio la participación de estudiantes, madres de soldados, afroamericanos, hippies, religiosos, académicos , periodistas, abogados, militares veteranos, en general todas las facciones de la sociedad estadounidense de la época. Las oposiciones fueron desde grandes manifestaciones pacíficas-destacando el 24 de abril de 1971, cuando más de 500,000 personas marcharon pacíficamente por Washington D.C contra la guerra y violentos disturbios callejeros. 
Estos años de lucha - los movimientos por los derechos civiles y las protestas antibelicistas muchas veces confluyen y unieron fuerzas - vieron el nacimiento de una contracultura que ponía en cuestión el modo de vida americano.. El movimiento hippie fue el principal abanderado de este cambio social que propugna el liberalismo, el pacifismo y el amor libre. Estos grupos también incitaban a la gente a dejar de trabajar en las industrias bélicas, abandonar el comunismo y en consecuencia el modo en el que las personas estructuran su vida.
5.12 Movimientos estudiantiles. (Molina Marquez Dayana Jacqueline)
Un Movimiento estudiantil es la actividad política expresada en una amplia variedad de demandas, pliegos petitorios, manifiestos públicos, actos de apoyo o de repudio, manifestaciones y que alcanzan el carácter de conflictos sociales de alguna ideológica y variada magnitud, donde los estudiantes son los protagonistas.
Los primeros movimientos estudiantiles predominan mucho en Europa y normalmente se pueden dividir, por su causa en, aquellos que se inspiran en la mejoría de las condiciones del estudiantado en general y que se legitiman en que los estudiantes son la futura generación intelectual de la sociedad en que se incuban y aquellos son una respuesta a las condiciones de injusticia social que prevalecen al momento del movimiento, justificándose como un acto de justicia idealista.
El movimiento estudiantil es una fuerza joven, de espíritu libertario que lucha por las reivindicaciones sociales en busca de hacer cumplir justicia y la equidad de los pueblos. No ideologías imperialistas, ni a regímenes totalitarios, solo busca la mejora social y política de una nación.
Luchan por proyectos simbólicos y culturales, por un significado y
una orientación diferentes de acción social. Tratan de cambiar la vida de las personas, creen
que la gente puede cambiar la vida cotidiana cuando se lucha por cambios más generales en la
sociedad
Algunos de los principales países con movimientos estudiantiles son:
•Argentina
• México (el 68)
•California (Contra la guerra de Vietnam)
•Francés (Mayo Francés)
•Moscú (Praga de 68)
• Madrid y Barcelona
•China
•Chile
•Brasil
•Árabe
5.13 Movimiento del 68 en Francia (Ari Joseph Castellanos Segovia)
Se le conoce como mayo francés o mayo del 68 a la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, específicamente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968. Esta serie de propuestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierda contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales , los sindicatos y el partido comunista francés.
Como resultado tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más de nueve millones de trabajadores. El movimiento estudiantil tuvo influencias del movimiento hippie.
5.14 Movimiento estudiantil en Chile “Advertencias a un neoliberalismo maduro y latinoamericano”(Molina Marquez Dayana Jacqueline)
El Movimiento estudiantil de chile consistió en tener derecho a una educación pública, gratuita, de calidad y sin fines de lucro.
lo cual a sido un tanto rechaza hasta por el mismo presidente, también Chile tenía una crisis con el programa de educación
Los universitarios protestan desde y en los alrededores de sus facultades; los secundarios marchaban y se enfrentan principalmente en el centro de las ciudades, principalmente Santiago, pero ambos sabían que no podían desvincular sus demandas sectoriales de la lucha por democratizar la sociedad, porque sencillamente una era condición de la otra. El proyecto educativo de los militares, la derecha y el capital, era el espejo de un ordenamiento de la sociedad y contra la imagen espeluznante que ese espejo proyectaba, los estudiantes se rebelaron. Fueron miles, miles que podemos recordar y pensar a través de nombres que a esta altura son símbolos.
En septiembre de 1983 fue ratificada la expulsión de Eduardo Vergara Toledo, de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas de Santiago; las palabras que había pronunciado seguramente encaramado sobre un tambor de basura, un árbol o cualquier escenario improvisado en la manifestación estudiantil del 23 de agosto eran peligrosas para la dictadura y sus rectores. “En la ocasión de los disturbios”, las autoridades del Pedagógico lo consignaron como “autor de un discurso de agitación estudiantil de evidente contenido disociador”. Eduardo fue expulsado, junto a Alicia Lawner y Abelardo Montenegro, por poner la bandera nacional a media asta en honor a los 31 asesinados durante la Cuarta Jornada de Protesta, cuando Augusto Pinochet advirtió que Santiago estaba rodeado por 18 mil militares con órdenes para actuar.
5.15 Movimiento estudiantil en México (Molina Marquez Dayana Jacqueline)
El movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento social, en el que además de
estudiantes de la UNAM y el IPN participaron profesores, intelectuales, amas de
casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México, y que fue reprimido por
el gobierno mexicano mediante la matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de
octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas. El genocidio se cometió en contra de una manifestación pacífica por el Ejército Mexicano y el grupo paramilitar Batallón Olimpia fraguada por el gobierno mexicano en contra del Consejo Nacional de Huelga, órgano directriz del movimiento.
Este conflicto dio inicio el 22 de julio con una pelea entre estudiantes de la
Vocacional 2 y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela, lo que se puso de manifiesto la rivalidad entre el Instituto Politécnico Nacional (IPN), y las preparatorias incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
En esta época habían llegado a nuestro país muchos periodistas de todo el mundo porque México era la sede de los Juegos Olímpicos que iniciarían el 12 de octubre, por lo que al gobierno de México le interesaba que la imagen de nuestro país fuera de paz y cordialidad, ya que todo el sistema político mexicano llego a extremos asombrosos, controlando muy bien a todos los medios informativos, porque el gobierno quería aparentar que no estaba sucediendo nada y promovía con mucho más ahínco las Olimpiadas del 68
5.16 Pacifismo (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
Nació para hacer frente a las guerras, las injusticias sociales y las manifestaciones terroristas; su intención es buscar la paz entre las naciones. Estamos hablando del pacifismo, el conjunto de doctrinas que emplea medios alternativos para luchar contra la violencia, como la desobediencia civil, las marchas pacíficas, la educación, etc. Por ese motivo, se le conoce también como la revolución silenciosa. Este también es un movimiento contracultural que reclama la necesidad de adoptar una cultura pacifista en pleno apogeo de la guerra de vietnam y se autoproclama, al mismo tiempo, heredero de la filosofía de la no violencia y de la acción por la paz, es decir, siguiendo la estela de “una filosofía muy antigua”. Contexto en el cual nacerá, por ejemplo, la organización mundial no gubernamental Greenpeace, que data de 1971.
El siglo XX es también un periodo de tiempo de tener en cuenta en relación con el aumento de la reflexión teórica y práctica sobre la paz y la no violencia. Y es que será precisamente esta combinación de teoría y práctica, es decir, de reflexión y discusión abstracta junto con un marcado activismo pacifista militante y combatiente, la principal característica de este siglo que dejamos atrás hace poco más de una década.
6. PRINCIPALES MOVIMIENTOS MUSICALES:
6.1 El jazz (Hernández Gómez Pablo)
Es un género musical nacido a finales del siglo XIV en Estados Unidos mediante la confrontación de los negros con la música europea y se expandió por todo el mundo en el siglo XX.
La instrumentación, melodía y armonía del “jazz” se derivan de la tradición musical de Occidente.El ritmo, fraseo y la producción de sonido, y los elementos de armonía de blues se derivan de la música africana y del concepto musical de los afroamericanos.
Antecedentes:
Medio siglo después de la fundación de nueva orleans,en 1974 francia la cedió a España para en 1801 recuperarla, y en 1803 pasó a ser parte de Estados Unidos como consecuencia de la compra de Luisiana. Por ello los franceses y españoles, junto a alemanes, escoceses, italianos, ingleses e irlandeses contribuyeron a la cultura de esa ciudad.La procedencia de los habitantes de raza negra era diversa, en este contexto cultural se tuvo la aparición de estilos musicales tan diversos como el jazz, la música cajún y el blues.
En muchas áreas de estados unidos estaba prohibido usar instrumentos a la gente negra pero en el siglo XIV se comenzaron a hacer festivales en el que se tocaba música con distintos instrumentos de cuerda y de percusión y así se fueron creando las bandas de jazz en nueva orleans.
6.2 Blues (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
El blues es un género musical vocal e instrumental, basado en la utilización de notas de blues y de un patrón repetitivo, que suele seguir una estructura de doce compases. Originario de las comunidades afroamericanas del sur en los Estados Unidos a principios del siglo XX; para los años sesenta este género se convierte en una de las influencias más importantes para el desarrollo de la música popular estadounidense y occidental, llegando a formar parte de géneros musicales como el ragtime, jazz, bluegrass, rhythm and blues, rock and roll, funk, heavy metal, hip-hop, música country y pop.
Este género se desarrolló a través de las espirituales, canciones de oración, canciones de trabajo, rimas inglesas, baladas escocesas e irlandesas narradas y gritos de campo. La utilización de las notas del blues y la importancia de los patrones de llamada y respuesta, tanto en la música como en las letras, son indicativos de la herencia africana-occidental de este género. Un rasgo característico del blues es el uso extensivo de las técnicas “expresivas” de la guitarra y de la armónica que posteriormente tendrían influencia en solos de estilos como el rock. Las canciones de blues son más líricas que narrativas; el cantante intenta expresar sentimientos en lugar de contar historias, donde por lo general se manifiestan emociones tales como la tristeza o la melancolía, a menudo debido a problemas en el amor.
Esto se logra musicalmente, utilizando las técnicas vocales como el “melisma, técnicas rítmicas como la sincopación y técnicas instrumentales como ahogar o doblar cuerdas de guitarra en el cuello o aplicar una diapositiva metálica o cuello de botella a las cuerdas de la guitarra para crear un sonido de gemido”. Algunos exponentes son Robert Johnson, Muddy Waters, B.B. King, Blind Lemon Jeffersson, entre otros muchos más. Una canción sería “Summer in the city” del glorioso B.B. King.
6.3 EL SWING (Molina Marquez Dayana Jaqueline)
La música Swing, también conocida como Swing Jazz o simplemente Swing, es un estilo de jazz que se originó en los Estados Unidos a finales que los años 20 y que se convirtió en uno de los géneros musicales más populares y exitosos del país durante la década del 1930.
El Swing utiliza los instrumentos habituales del jazz: una sección rítmica formada por piano, contrabajo y batería, metales como trompetas y trombones, vientos como saxos y clarinetes y, muy ocasionalmente, instrumentos de cuerda como el violín o guitarra. El Swing utiliza preferentemente tiempos medios y rápidos, generaliza los riffs melódicos y libera la batería de algunas restricciones que había sufrido hasta entonces.
La formación característica del estilo fue el de la Big Band, que fue adquiriendo cada vez más importancia el papel del solista. Destacan en este estilo músicos como Fletcher Henderson, Benny Goodman, Duke Ellington o Count Basie.
El Swing es un estilo de jazz básicamente orquestral, influenciado en mayor parte por la música europea. Destaca por haber aportado al jazz todo un seguido de innovaciones conceptuales importantes, como por ejemplo la de incrementar el nombre de miembros de las formaciones al duplicar los instrumentos.
Otra característica es el hecho que la batería sea el único instrumento con una función totalmente rítmica, lo cual proporciona una relevancia especial en el motor de todo el conjunto. Otros aspectos a destacar tienen que ver con la revalorización de los temas melódicos, que establece una estructura invariable de piezas i se regulariza mecánicamente la relación entre las partes de un tema
6.4 EL FUNK (Molina Marquez Dayana Jaqueline)
Se dice, que el funk es una palabra de origen africano, que se refiere al aroma que generado por el cuerpo antes de producirse el acto sexual…
Por otro lado, cabe notar que entre los años 50s y 60s, la palabra “funk”
El Funk nace principalmente de la música Jazz y Soul, donde a principios de los 70’s se produce un movimiento social, en el cual se quería expresar las maneras de sentir, pensar, ver el mundo y cómo todo esto puede ser alegre y divertido.
Este movimiento musical, poco a poco fue tomando fuerza y llegó a derivar (o al menos dar una fuerte influencia) en muchos nuevos estilos, de los que se destacan el Go-Go, Drum & Bass, Rythm and Blues (o R&B), disco, acid Jazz, Rap, Hip-Hop y el G-Funk
6.5 Rock en Reino Unido (Hernandez Gomez Pablo)
Nació de la influencia del rock and roll y rhythm and blues de los Estados Unidos,pero aportó un nuevo empuje por lo que el género se expandió por todo el mundo.
Mucho de lo que ha hecho única a la música rock es su capacidad de unir a las audiencias y de adaptar nuevas influencias y todo ello vino de las bandas británicas de finales de los cincuenta y los grupos de comienzos de los sesentas.
La invasión británica, fue la invasión de la música rock británica hacia todo el mundo, en especial Estados Unidos. Esto hizo que en Estados Unidos, también se incrementaran el número de grupos de rock, en parte para contrarrestar esto.1 Muchas discografías han intentado volver a crear este fenómeno musical, pero no han podido, pues no hay muchos grupos grandes de rock. El Festival de Woodstock, que fue en Estados Unidos, congregó músicos de todo el mundo, y también espectadores. Entre los músicos, había varias bandas inglesas, como The Who, lo que ayudó a afianzar la llegada de ingleses en el territorio estadounidense.
The beatles fueron los primeros en lograr tener un gran éxito en EE. UU., lo que hizo que otros grupos los siguieran, como The Rolling Stones o The Who, estos también logrando tener buenas ventas, pero no tan grandes como The Beatles.Otros no lo hicieron tanto por las ventas, aunque claramente influía.
El rock en sus principios no era tal, era el rock and roll, que fue evolucionando para convertirse en el rock. Los primeros intérpretes del rock and roll, fueron Elvis Presley,Chuck Berry y Little Richard, con canciones cortas y usando guitarras acústicas. Tenía variados ritmos, con influencias del jazz,rhythm and blues, blues y algunas veces reggae.
6.6 HIP HOP (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
El hip hop como estilo musical nació a mediados de los setenta y al principio era instrumental. La añadidura del rap realizó sobre la marcha y de manera improvisada; no parece haber recibido la influencia de músicas anteriores, pese a que la técnica vocal de hablar siguiendo la cadencia de una base rítmica seguramente sea tan antigua como la propia música. En el panorama estadounidense existía desde tiempo atrás, particularmente porque el jazz y el blues habían recogido la influencia de cierta música africana que se acompañaba de letras rítmicamente.
Este tipo de recursos era también usado en música de origen europeo, donde existen muchos ejemplos en diversos géneros y estilos, como por ejemplo la ópera bufa. Hasta los años sesenta, de hecho, es muy posible que lo más parecido al rap moderno no se escuchase como el blues, sino en el mundo del vodevil,desde los espectáculos ambulantes hasta las salas de fiestas para el público acomodado, o incluso en Broadway.Sin duda hablamos de precedentes sorprendentes, pero esta similitud con el hip hop es más bien producto de la casualidad. El vodevil no tuvo influencia directa en la aparición del hip hop, que nació como un hijo bastardo de la música funk en unas fiestas callejeras del Bronx, que estaban fuera de cualquier circuito musical convencional.
El éxito de la canción Grandmaster Flash & The Furious Five demostraba que el hip hop era más de lo que se había oído en la radio hasta el momento. Esto terminó de completar el concepto de hip hop que tenían los medios. No se trataba de algo exclusivamente musical, sino que, como el punk o incluso como el heavy metal de aquellos años, reflejaba ciertas verdades sociológicas sobre ciertos sectores de la juventud.En fin, el hip hop no tardó en extenderse por todo estados unidos primero y después por europa. Aportó a la música comercial una cuota de excitación y originalidad que jamás hubiese tenido sin el.
6.7 Metal (Ari Joseph Castellanos Segovia)
El heavy metal o simplemente metal un género musical que nació a mediados de los sesenta y principios de los setenta en el Reino unido y en E.U , cuyos orígenes provienen del blues rock , hard rock y el rock psicodélico . Se caracteriza principalmente por sus guitarras fuertes y distorsionadas , ritmos enfáticos , los sonidos del bajo y de la batería son más densos de lo habitual y por voces generalmente agudas .
Hasta el día de hoy no existe un consenso preciso que defina cuál fue la primera banda del heavy metal algunos mencionan a Led Zeppelin y Deep purple, mientras otros mencionan a Black Sabbath.
Con la llegada de los 80 comenzaron a aparecer los primeros subgéneros como el glam metal , el metal extremo , el thrash metal y sonidos alternativos como el grunge.
6.8 MÚSICA DISCO (Rojas Becerra Héctor Alejandro)
Es un género de baile derivada del R&B (rhythm & blues) que mezcló elementos de géneros anteriores, como el soul y el funk, con toques latinos en muchos casos, y que se popularizó en las salas de baile (discotecas) en la segunda mitad de los años 70’s. Toma sus raíces del soul de finales de los años 60’s por lo que muchos artistas se interesaron e hicieron canciones. El tema “Rock The Boat” de los californianos Hues Corporation (1974) fue el número uno en los charts de singles y vendió más de dos millones de copias, convirtiéndose así en el pionero de los grandes éxitos de la música. Sin embargo los Bee Gees fueron los que pusieron la cara más visible a la música disco.
De 1975 a 1979 fue considerada la edad de oro en la música disco ya que varios artistas que jamás habían tocado el género empezaron a grabar canciones del mismo. El claro ejemplo fueron los Rolling Stones con su tema “Miss You” de 1978. Y Michael Jackson con “Don´t Stop ´til You Get Enough” y “Off the Wall”. También porque las series y programas de TV de la época en general adoptan pistas de representación y de acompañamiento de escenas de acción basadas en la música disco. Es el caso de “The Professionals (1977), CHiPS (1977), o Wonder Woman (1977).
Otro grupo artístico que se puso en lo más alto de lo que ya estaba fueron los Bee Gees, ya que publicaron más temas ósea, más canciones del género como “Stayin’ alive”, “You Should Be Dancing”, “Night Fever” y “Jive Talkin” que por cierto fueron las canciones con las que más se destacaron en el grupo. Aunque actualmente ya no hay música disco el artista Bruno Mars saco en 2013 una canción en honor a la música disco de los años 70´s y 80´s llamada “Treasure”.
El declive del género fue principalmente a la música electrónica impuesta en las discotecas y actualmente tiene el favoritismo de la gente.
7. DESARROLLO TECNOLÓGICO-CIENTÍFICO
7.1 INTRODUCCIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA COMO PROCESOS
SOCIALES EN EL SIGLO XX
En el siglo XX, los avances científicos y tecnológicos fueron ocurriendo de forma vertiginosa y uno tras otro, nos fueron transformando en la tan compleja sociedad de nuestros días. Durante este siglo se realizaron algunos de los descubrimientos más significativos para la humanidad y el desarrollo de las ciencias y la tecnología hoy nos permite confiar en ellas como si de nuestros dioses se tratara.
- La televisión, con sus rayos de tubos catódicos fue una gran novedad desde su invención a fines de la década de los 40 y se popularizó con suma rapidez en todos los hogares del mundo como un elemento más de la vida cotidiana. En nuestros días las nuevas tecnologías, como por ejemplo el LSD y los televisores de plasma, están sustituyendo los televisores en buena medida.
- Cuando la electricidad llegó a las ciudades a principios del siglo XX, el alumbrado artificial modificó la duración y la distribución horaria de las actividades, tanto individuales como sociales, los procesos industriales, el transporte y las telecomunicaciones. Dos nombres en particular están envueltos en este punto, el de Edison con su sistema de corriente continua y el de corriente alterna del gran Tesla, el cual terminaría reemplazando al anterior.
- En el año 1969 el Hombre llega a la luna. Este hecho es tomado como el comienzo de un campo de inagotables y deslumbrantes investigaciones para las ciencias. Desde entonces, la exploración espacial ha llegado a revelar diversos aspectos de los confines más remotos del espacio, teorizando e hipotetizando sobre diversos aspectos del universo.
- La WWW es un sistema de documentos de hipertexto al cual se accede a través de Internet y fue otro de los más grandes inventos del siglo XX. El científico inglés Tim Berners-Lee, fue su creador. La WWW comenzó a desarrollarse cerca del 1990 y se puso a disposición del mundo entero en abril de 1993. Gracias a la WWW, se puede acceder a Internet desde todas partes y hoy, desde cualquier dispositivo con acceso a internet.
- En 1904, gracias a los avances en electricidad se comenzó a desarrollar la electrónica. El diodo fue el primer componente electrónico descubierto. Este avance tecnológico se toma como el comienzo de la electrónica que nos dio, y nos sigue dando, tantos inventos nuevos. Entre otros, podemos señalar invenciones tan revolucionarias como la radio, televisión, el teléfono, fax, circuitos integrados, láser y computadoras.
7.2 Teología de la liberación (Oscar Ivan Vivanco Muñoz)
Sencillamente la teologia de liberacion es un intento de interpretar las escrituras a través de la crisis económica de los pobres. Es en gran medida una doctrina humanista. Comenzó en américa del sur en la turbulenta década de 1950 cuando el marxismo estaba haciendo grandes ganancias entre los pobres debido a su énfasis en la redistribución de la riqueza y su promesa a los campesinos pobres para compartir la riqueza de la élite colonial y así mejorar su situación económica. Como una teología, tiene muy fuertes raices catolicas.
Estas corrientes de teología de la liberación han terminado por constituirse como un reflejo de las grandes transformaciones y de los cambios originados desde hace veinte años en latinoamérica.
Las consecuencias que ocasiona la crisis económica que sufre américa latina, aplicando la comisión trilateral en 1973 determinadas fórmulas para su reordenamiento económico, y la necesidad de superar en un sentido social y político las implantaciones de gobiernos militares, respaldados ideológicamente por las doctrinas de la seguridad nacional, marcan y cobran gran relevancia para el diálogo, la critica, la practica ecumenica y la liberacion de los cristianos.
Las iglesias latinoamericanas y conciencia política frente a las contradicciones y críticas provenientes de sectores católicos integristas latinoamericanos que las acusan por la manipulación que de ellas hace, según ellos, el “marxismo internacional”, soterrado en esos espacios sociopolíticos, propios de las iglesias.Esta labor de ajuste a una realidad nueva, cambiante y poliédrica le corresponderá a una hornada de jóvenes teólogos dispuestos a profundizar en el camino abierto por sus precursores. Una realidad, la de latinoamérica, donde el principal oponente ya no es Roma, sino el irresistible empuje misionero de las iglesias pentecostales y evangelistas, que predican una fe anclada en la prosperidad material y económica. Si el actual ritmo de conversiones se mantiene, resulta probable que en unas décadas América latina deje de ser catolica. Algo de lo que es perfectamente consciente el papa Francisco.
7.2 DOMINIO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (Nañez Peñaloza Jorge Raúl)
Los éxitos de la ciencia, en su alianza con la tecnología son indudables. Nos han proporcionado una gran capacidad para explicar, controlar y transformar el mundo.
La importancia de la ciencia y la tecnología aumenta en la medida en la que el mundo se adentra en lo que se ha dado en llamar "la sociedad del conocimiento", es decir, sociedades en las cuales la importancia del conocimiento crece constantemente por su incorporación a los procesos productivos y de servicios, por su relevancia en el ejercicio de la participación popular en los procesos de gobierno y también para la buena conducción de la vida personal y familiar.
La enorme capacidad cognoscitiva de la humanidad debe ejercer una influencia cada vez mayor en la vida de las sociedades y las personas.
Por eso es que la reflexión sobre la ciencia es un tema al cual el pensamiento moderno, sobre todo el de la segunda mitad de este siglo, ha dedicado especial atención.
La tecnología moderna apoyada en el desarrollo científico (tecnociencia) ejerce una influencia extraordinaria en la vida social en todos sus ámbitos: económico político, militar, cultural. La Revolución Científica del Siglo XVII, y la Revolución Industrial iniciada en el Siglo XVIII fueron procesos relativamente independientes. La fecundación recíproca y sistemática entre ciencia y tecnología es, sobre todo, un fenómeno que se materializa a partir de la segunda mitad del siglo y se acentúa notablemente en el siglo actual. El tránsito que vivimos del siglo XX al siglo XXI es un período profundamente marcado por el desarrollo científico y tecnológico.
Durante el siglo XIX surgió la llamada ciencia académica vinculada a la profesionalización del trabajo científico y la consolidación de la investigación científica como una función relevante de la universidad (el paradigma es la Universidad Alemana de inicios del siglo XIX). En este proceso cristalizó también la imagen de la ciencia como búsqueda desinteresada de la verdad a la que aludí antes. 
Pero la relación ciencia - sociedad ha experimentado cambios bruscos en este siglo. Sin embargo, hasta hace apenas dos décadas prevaleció un enfoque que hoy se considera insatisfactorio. La idea era que había que invertir fuertemente en investigación básica, lo que a la larga generaría innovación tecnológica y ésta favorece el desarrollo social. Tras esta idea, en el período que media entre la Segunda Guerra Mundial y los años setenta se invirtió mucho dinero con este fin. La crisis económica que experimentó el capitalismo mundial obligó a reconsiderar este enfoque y transitar a un modelo mucho más dirigista del desarrollo científico técnico. Esto es lo que es propio de la llamada Tercera Revolución Industrial caracterizada por el liderazgo de la microelectrónica y el protagonismo de la Biotecnología, la búsqueda de nuevas formas de energía, los nuevos materiales, entre otros sectores.
8. CONSECUENCIAS
8.1 Aparición de la sociedad de consumo (Molina Marquez Dayana Jacqueline)
La llamada sociedad de consumo, apareció como consecuencia de la producción en masa de bienes (activada por el taylorismo y el fordismo), que reveló que era más fácil fabricar los productos que venderlos, por lo que el esfuerzo empresarial se desplazó hacia su comercialización. Este modelo fundado en los llamados “felices veinte” se estiró, con un prolongado periodo de depresión económica, hasta que, en torno a 1970, se inició la que algunos llaman, Tercera Revolución Industrial, la revolución de la microelectrónica, del automatismo y de la informática, hecha posible gracias a los nuevos medios de comunicación, los robots y los ordenadores.
Concretamente, fue partir de la Segunda Guerra Mundial en la década de los 50, cuando la producción cobró una gran importancia, contribuyendo a aumentar las necesidades; entre otras causas, porque las exigencias del propio desarrollo capitalista condujeron a una situación en la que la demanda del consumidor debía ser a la vez estimulada y orientada, en un mercado en constante expansión y transformación cualitativas internas, como consecuencia del cambio estructural del primitivo capitalismo de producción en el que podemos llamar neocapitalismo de consumo.En la sociedad postindustrial, el crecimiento económico se vincula, sobre todo, a la necesidad de conquistar nuevos mercados (lo que otorga especialísima importancia a la publicidad). Es una sociedad que necesita más consumidores que trabajadores, de donde deriva también la ascendente importancia de las industrias del ocio, que explotan el creciente tiempo libre de los ciudadanos. Desde esta óptica mercantil y despersonalizada, los sujetos tienden a dejar de ser vistos como individuos, para pasar a ser meras funciones sociales, tanto a efectos de su utilización como a efectos estadísticos, con finalidad política (electoral) o comercial (consumo).
Concretamente, fue partir de la Segunda Guerra Mundial en la década de los 50, cuando la producción cobró una gran importancia, contribuyendo a aumentar las necesidades; entre otras causas, porque las exigencias del propio desarrollo capitalista condujeron a una situación en la que la demanda del consumidor debía ser a la vez estimulada y orientada, en un mercado en constante expansión y transformación cualitativas internas, como consecuencia del cambio estructural del primitivo capitalismo de producción en el que podemos llamar neocapitalismo de consumo.En la sociedad postindustrial, el crecimiento económico se vincula, sobre todo, a la necesidad de conquistar nuevos mercados (lo que otorga especialísima importancia a la publicidad). Es una sociedad que necesita más consumidores que trabajadores, de donde deriva también la ascendente importancia de las industrias del ocio, que explotan el creciente tiempo libre de los ciudadanos. Desde esta óptica mercantil y despersonalizada, los sujetos tienden a dejar de ser vistos como individuos, para pasar a ser meras funciones sociales, tanto a efectos de su utilización como a efectos estadísticos, con finalidad política (electoral) o comercial (consumo).
8.2 Marihuana, LSD y otras drogas (Hernandez Gomez Pablo)
En el siglo XX en la década de los 60 las drogas fueron cruciales para el desarrollo de las ideas de esa época.Los escritores “Beats” como Burroughs, Corso, Ginsberg, desarrollaron una nueva forma de expresión donde todo aquello que produzca efectos sobre los sentidos como anfetaminas, LSD, marihuana, alcohol,etc.Es una forma de protesta contra los valores preestablecidos por la sociedad capitalista.
Su origen, fue una reacción a las profundas alteraciones que había producido la segunda guerra mundial, en la sociedad y la cultura.Además la guerra de vietnam que Estados Unidos perdió lo que causó descontento en la nación pues creyeron que la muerte de tantos hombres fue innecesaria.En los 60 los consumidores de LSD evolucionaron y se expandieron a una subcultura que apreciaba lo místico y los símbolos religiosos suscitados por el poderoso efecto de la drogas muchas personalidades famosas comenzaron a utilizar esa droga lo que ocasionó que a la gente le llamara la atención consumir dicha droga.
La experiencia con el LSD, el peyote, los hongos, la MDA y la marihuana, y otros psicoactivos se convirtió en un gran componente de la contracultura de los sesenta,influenciando a la filosofía, el arte, la música y los estilos de vestimenta.
8.3 Transformaciones en la vida cotidiana (Jorge Raúl Nañez Peñaloza)
La sociedad vive distintos cambios durante la existencia de acuerdo con su clase social o por su género y en esta etapa se vivieron transformaciones como lo son:
Las comunas, colectivos, y la comunidad internacional recuperaron popularidad durante esta era. Las comunidades tempranas, como Hog Farm, Quarry Hill, y Drop City en los Estados Unidos fueron establecidos como los intentos directos del agrarismo para regresar a la tierra y vivir libres de las interferencias de influencias externas. Mientras la era progresaba, muchas personas se establecen y empezaban a habitar nuevas comunidades en respuesta a la desilusión por las comunidades tradicionales y la poca satisfacción con ciertos elementos de la misma contracultura. Algunas de estas comunidades auto-sustentables han sido acreditadas con el nacimiento y propagación del política verde internacional.
La emergencia de un interés por la consciencia espiritual expandida, yoga, prácticas ocultas y el creciente Movimiento del potencial humano ayudaron a cambiar perspectivas acerca de la religión organizada durante esta era. En 1957 69 % de los residentes estadounidenses encuestados por Gallup, una compañía de consultoría, dijeron que la influencia de la religión estaba aumentando. Para finales de la década de 1960, la encuestas indican que menos del 20 % aún eran creyentes.
La brecha generacional, o la inevitable percepción de una división mundial entre jóvenes y viejos. Gran parte del abismo generacional entre 1960 y 1970, nació de los rápidos cambios en la moda y la estilos que eran aceptados por los jóvenes, pero muchas veces poco entendidos o incluso ridiculizados por los mayores. Estas tendencias incluían el cabello largo para los hombres, el "afro" natural para las personas negras, uso de ropa reveladora en público para las mujeres, y la ropa psicodélica de la cultura hippie. Finalmente, un vestuario práctico y cómodo, usualmente camisetas (tie-dye, o decoradas con mensajes políticos o de propaganda), y los vaqueros de mezclilla de Levi Strauss & Co.Se convirtieron en un uniforme durante esta generación. La moda dominante de la contracultura logró detener el crecimiento de las eras música disco y el punk a finales de la década de los 70, mientras la popularidad global por la camisetas, los vaqueros y la ropa casual ha crecido.
Además de que el arte ya se veía de manera más abstracta, futurista e incluso ofensiva ya que incluso trataba de ofender a la clases social de los burgueses como lo hacían en el dadaísmo
8.4 Afectaciones al medio ambiente (Hernández Gómez Pablo)
Durante la segunda mitad del siglo de los años cuarenta surgen innovaciones como el horno de microondas, las primeras computadoras.
En los años cincuenta se comenzó a utilizar la tarjeta de crédito,las fotocopiadoras y las videocaseteras.En la ciencia, los trasplantes de órganos humanos así como la creación de anticonceptivos orales, la creación del primer satélite artificial que luego se utilizó nes meteorológicos,las naves espaciales tripuladas por humanos.esto abrió lugar al consumismo.
Hay 3 tipos de contaminación:
Hay 3 tipos de contaminación:
*Del agua
*Del suelo
*Del aire
*Del suelo
*Del aire
Hubo una crisis ambiental que provocó que mucha gente pensara en esto y comenzaron los movimientos de tipo ecologistas y ambientalistas, la ONU intervino e hizo una conferencia en Estocolmo en 1972 ,en ella se discutió el estado del medio ambiente mundial,asistieron representantes de 113 países ,esta asamblea fue reconocida como el comienzo de la conciencia hacia los problemas ambientales globales.También abrió camino para el estudio del calentamiento global y que dio lugar a acuerdos como el protocolo de kyoto.
La conferencia de Estocolmo propuso 25 principios para el cuidado del medio ambiente.
9. CONCLUSIÓN
Los movimientos, contraculturas y demás que fueron presentadas en este documento con el paso de los años tuvieron un gran impacto y grandes repercusiones en lo que tenemos hoy en dia y lo que nuestra sociedad es hoy en día, como es nuestra forma de pensar, que libertades tenemos, etc. Estos movimientos son agradecidos hoy por todos nosotros ya que marcaron un antes y un después en la historia de la civilización humana.
10. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
- Google imagenes
- Revista muy interesante
Me parece perfecta la presentación del blog y la forma de como lo acomodaron de una forma organizada, gracias a esto es muy claro cual es la introducción, los videos que nos ayudan con la comprensión del tema, la información mas importante que es muy extensa y ayudada por imágenes, al igual de un punto muy importante que es el de las bibliografías las cuales son muy explicitas, fuera de eso el nombre los integrantes creo que no es visible y las canciones solo nos las explican pero quisiera tener música a la hora de leer el documento.
ResponderEliminarMi calificación en una escala del 1 la 10 es: 9
Los temas estan organizados lo cual facilita entender pero podria resultar tedioso buscar entre toda la entrada solo un tema, podrian haber utilizado paginas para separar temas que tienen muchos subtemas como la musica. Su blog queda perfecto para que suente musica mientras uno esta revisando la informacion ya que es un tema muy importante en la epoca que presentaron.
ResponderEliminarEl fondo blanco hace un buen contraste con los colores que utilizaron para las letras y con las imagenes.
Mi calificacion es un 8
esto esta mas organizado, solo que no me parece que la información este hasta el final del blog y el mismo problema, toda la información en una pagina. hubiera sido mejor hacer diferentes paginas y colocar ahí los temas, tiene todos los puntos requeridos (videos, musica, presentación, información y fuentes. les doy un 9
ResponderEliminarMe gusto demasiado la organización, hay imágenes hay subtitulo lo que permite que la lectura no se torne "aburrida", me gusto. Mi calificación es de 9.
ResponderEliminarEl blog esta muy bien organizado, cumple con todos los elementos requeridos y ademas la información es muy clara y entendible mi calificación es 9
ResponderEliminarTiene un buena organización e información, me gusto.
ResponderEliminarCalificación: 9
Me parece que su blog es muy bueno, el fondo blanco contrasta con los colores que hay en las imágenes, es un poco tedioso buscar un tema entre ese mar de información con lo cual eso no les favorece.
ResponderEliminarMi calificación para este blog es de 8.
Consideró que es un blog bastante bueno,me hubiera gustado ver un leve introducción en la página principal para tener mejor presentación de este, el orden fue bastante bueno,la información es clara y te ayuda a entender el tema del cual hablan, los vídeos son un buen apoyo, la música me hubiera gustado que se reproduciera mientras estoy leyendo el texto ya que en especial en este tema es bastante importante está, me hubiera gustado ver los nombre de los participantes en la página principal, contiene las fuentes de información otro punto a su favor, al igual contiene su presentación de Power Pont que es bastante buena, la imágenes son excelente ya que te ayudan mucho a entender el tema, otra cosa que falto es poder observar en la página principal la fotos de los integrantes del equipo.
ResponderEliminarCalificación: 9
No me gusto como organizaron los blogs y lo hicieron al igual que otro equipo, también lo que les da puntos es el habernos compartido mucha información en que podamos confiar y el uso de sus nombres en cada tema no se no me agrado mucho esa idea, creo que utilizaron muchos recursos que les ayudo como el uso de imágenes, creo que este blog esta completo de información pero falto darle mas importancia a la presentación.
ResponderEliminarCalificación: 9
Me gusto su forma de presentar el blog solo que esperaba que toda la información estaría en una pagina y no fue así pero estuvo bien, el uso de color en el texto y en los títulos estuvo un poco mal ya que el color es a veces fuerte y es difícil verlo o lastima, lo que les ayuda es las imágenes y presentación.
ResponderEliminarMi calificación es 9.
Su presentación me parece de lo más discreta y con una muy buena organización de los temas
ResponderEliminarCalificación: 9
Calificación:9
ResponderEliminarA mi parecer estuvo muy bien este blog.La organización no confunde y el fondo que se utilizó lo hace más llamativo. Sólo que igual fallaron un poco los colores de las letras.
Pero la información está completa y nuevamente,bien organizada e incluye las fuentes de información.
Me gusto la manera en la que se organizo la información, es llamativo hasta cierto punto.
ResponderEliminarCalificación: 9
Se torno un poco te dioso la lectura, ya que le hicieron falta unas imágenes de mas para que no se tornara te dioso, pero por la información es muy buena, la manera de organizarlo fue aceptable.
ResponderEliminarCalificación = 8
Me hubiera gustado un poco más de música en este tema, ya que es uno de los aspectos más sobresalientes de este, del cual se pudo haber sacado más provecho. Por otra parte la organización por entradas me gustó y sobre sus elementos estuvo muy completo.
ResponderEliminarCalificación: 9
me gusto la organización de los temas, ademas de los vídeo, imagines y sus elementos estuvieron completos.
ResponderEliminarCalificación: 9
Creo que tiene la informacion muy bien organizada y esto hace que sea facil su comprencion pero le falto un poco mas de musica.
ResponderEliminarMi calificacion es de 8.5
Creo que principalmente en este tema hizo falta el apoyo de la música, el color blanco de fondo hace que sea un poco aburrido el poner un color diferente los hubiera ayudado.
ResponderEliminarPresento aspectos muy importantes, como el hecho de que la información estuviera completa. También hizo falta la foto de los integrantes del equipo.
Mi calificación en una escala del 1 al 10 es: 8
En la parte de las expresiones artísticas a lo mejor le hubieran agregado un poco mas de imágenes y aquí si era necesaria la música, el color blanco contrasta muy bien con las letras y las imágenes
ResponderEliminarCalificación: 8
la información es buena y cumple con casi todos los recursos introducción, música, vídeos, conclusión, pero la lectura fue muy cansada ya que contiene mucha información y es tedioso, aburre y es por eso que no lo leemos completo, ademas creo que no es muy llamativo y el color blanco no ayuda mucho
ResponderEliminarCalificación: 8
La información esta muy completa y me gusto la forma de de como organizaron todo y mi calificación es de 9.
ResponderEliminarEsta muy bien echo este blog, cumple con todos los requisitos
ResponderEliminarMi calificación es 10
Cumple con la mayor parte de los requisitos, su información, música y vídeos son muy completos, solo que creo que falto color y un titulo mas grande para identificar cada apartado, ademas de organizar los apartados.
ResponderEliminarMi calificación es de: 8.5
La forma de organizar el blog fue hasta cierto punto tediosa y confusa, ya que intentaron separar la información pero fue demasiado, por otra parte hacen falta más imágenes
ResponderEliminarMi calificación es de 8
Lo único malo que le encuentro a este blog es que pusieron el documento al final cuando lo último debió ser la bibliografía. En general me pareció bien, cumple con los requisitos, el diseño me agrada, las imágenes se ven bien y complementan cada subtitulo. Mi calificación es de 9
ResponderEliminar8.5
ResponderEliminarEl blog esta completo, pero creo que esta mal acomodado, el documento debió ir al inicio o en medio no al final.
Los vídeos no fueron totalmente agradables y no apoyaron de mucho al tema
Un buen blog, tiene buena información, sin embargo, hubiera sido preferible dividirla de otra manera, ya que puede ser un poco tedioso, de igual forma, el documento principal está hasta al final, lo cual afecta en la presentación
ResponderEliminarCalificación: 8
Me gusto pues cuenta con los elementos solicitados ,presenta buena informacion con buenos recursos pero por el tema creo que funcionaria mas elementos mas visuales, no solo imagenes.
ResponderEliminarMi calificasion es de 8.4
Carmona Torres Diana Megara